quarta-feira, 19 de novembro de 2014

Conclusão sobre o projeto e video apresentando (Conclusion of the project and presenting video)

O projeto multidisciplinar melhorou muito em relação ao do semestre passado, neste tivemos colaboração e ajuda de todos os professores, teve maior divulgação por isso no dia da apresentação havia mais pessoas observando os protótipos, e a tendência é melhorar! Para nós é muito bom fazermos esses projetos pois aprendemos sobre as coisas que geralmente só sabemos a utilidade no papel, e apesar de termos dificuldades em conciliar os estudos, tempo para o projeto e o tempo para nos vidas pessoais. No final é muito gratificante ver o resultado!

(The multidisciplinary project has improved a lot compared to last semester, we had this collaboration and help of all the teachers, had more publicity for it on the day of presentation were more people watching the prototypes, and the trend is improving! For us it is very good do these projects because we learn about things that usually only know the value on paper, and despite having difficulties in reconciling the studies, time for project and time for the personal lives. In the end it is very rewarding to see the results!)

Video feito no dia da apresentação.

(Video made on the day of presentation)


Apresentação do projeto (Apresentation of project)

No dia 27 de outubro estivemos na universidade São Francisco apresentando nosso projeto para o público. Portanto explicando o funcionamentos, falando sobre os componentes usados e tirando algumas dúvidas.

(On October 27th we were at São Francisco University presenting our project to the public. Thus explaining the workings, talking about the used parts and taking some questions.)


Surgiram duvidas porém conseguimos sanar elas, exemplos de perguntas feitas "porque usamos um resistores de potencia", "qual o tempo de carga da bateria", "qual o funcionamento do ICL7107", sobre o preço de luminárias de emergência serem muito mais baratas comparada com nosso projeto.

(But doubts arose able to remedy them, examples of questions asked "because we use a power resistors", "what is the charging time of the battery," "which the functioning of the ICL7107", about the price of emergency luminaires are much cheaper compared with our project.)



Apresentando o Projeto

domingo, 26 de outubro de 2014

Este é nosso projeto de iluminação de emergência e está funcionando perfeitamente no vídeo mostraremos seu funcionamento.

(This is our project and emergency lighting is working perfectly. the video will show its operation.)




Teste com a luminaria (test with luminaria)

Momentos que estávamos testando nossa luminária obtivemos um erro em que ao invés de colocarmos resistores de alta potencia colocando de baixa e assim o resistor queimou, mas após verificamos e fizemos as trocas necessárias para que o circuito funcione sem problema nenhum. Estamos sempre aprendendo com nossos erros!

(Moments we were testing our luminaire got an error on that instead of putting high power resistors laying low and so the resistor burned, but after we found and did the necessary for the circuit to work without any trouble exchanges. We are always learning from our mistakes!)

Montando o circuito (riding the circuit)

Aqui estão as fotos de alguns momentos que em que estivéssemos fazendo o nosso circuito no laboratório da Universidade São Francisco.

(Here are photos of some moments where we were doing our circuit at the São Francisco University lab.)
 
 


quarta-feira, 17 de setembro de 2014

Voltímetro (voltmeter)

Ligado na iluminação de LED colocaremos um voltímetro para que nos mostre a tensão que está passando no circuito.

On the LED lighting put a voltmeter to tell us the voltage that is passing in the circuit.

O voltímetro é um aparelho que realiza medições de tensão elétrica em um circuito.Ele exibe essas medições, geralmente, por meio de um ponteiro móvel ou um mostrador digital, de cristal líquido (LCD) por exemplo. A unidade apresentada geralmente é o volt.

The voltmeter is a device that performs measurements of voltage in a circuit. It displays these measurements, usually by means of a movable pointer or a digital display, liquid crystal display (LCD) for example. The unit is usually presented Volt.
 
Componentes usados:

Resistor1 = 180k
Resistor2 = 22k
Resistor3 = 12k (ver nota)
Resistor4 = 1M
Resistor5 = 470k
Resistor6 = 560
Capacitor1 = 100pF
Capacitor2 = 100nF
Capacitor3 = 47nF
Capacitor4 = 10nF
Capacitor5 = 220nF
1 ICL 710LED 1,2,3,4 = Display 7 segmentos ânodo comum
Nota- R3 ( escala voltímetro)
0-20 V ….R3 = 1.2K
0-200 V …R3 = 12K
0-2000 V ..R3 = 120K


Components Used:
Resistor1 = 180k
Resistor2 = 22k
Resistor3 = 12k (see note)
Resistor4 = 1M
Resistor5 = 470k
Resistor6 = 560
Capacitor1 = 100pF
Capacitor2 = 100nF
Capacitor3 = 47nF
Capacitor4 = 10nF
Capacitor5 = 220nF
 1 ICL 7107
LED 1,2,3,4 = Display 7 segment common anode
Note-R3 (voltmeter scale)
0-20 V ... .Resistor3 = 1.2K
0-200 V ... Resistor3 = 12K

0-2000 V ..Resistor3 = 120K